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玩的教育在美国:玩——素质教育的摇篮
本书阐述了中美文化以对“玩”的不同认识。什么是“玩”的科学含义?怎样理解“玩”在孩子成长发育过程中的作用?孩子应该怎样玩?一个怎样的生长环境才是最适宜孩子全面发展的环境等问题。作者试图通过对发达国家教育理论的消化,反思中国的教育现状,从中美教育的比较中,进行自己的探索、研究和思考:把“玩”提高到“素质教育的摇篮”的高度来认识。
¥ 19

作 者: 黄全愈
ISBN: 9787506322140
出版时间: 2001-10-01 00:00:00
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作品概述
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作者简介
黄金愈,生于柳州。壮族子弟。抓锄头三年,拿榔头七年,“走读”四年,1982年获文学士学位。1988年赴美讲学,1989年获美国Villanova大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位,1993年获美国Miami大学“教育管理学”哲学博士学位。插队时就开始爬格子,1976年才有作品印成铅字。现已在中中、美、英等国出版社尚未等身的中、英文论著。其中《素质教育在美国》一书被评为2000年度非文艺类第一畅销书。在中国的大学读过书、教过书,也在美国的高校读过书、教过书,研究过教育理论。近年,又“下海”当儒商,在美国办了间叫“HCK”的公司——其实还是殊途同归,周旋于中、美间的教育和文化交流、企业管理、人才培训等教育“本行”。
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